| №
з/п |
Заходи | Термін виконання | Відповідальні | Очкувані результати | |
| Організаційна та нормативно-правова робота | |||||
| 1. | Створення (оновлення складу) єдиної Комісії з розгляду випадків насильства та булінгу відповідно до оновлених вимог МОН 2026 року. | До 05.09. 2026 | Директор | Затверджено дієвий склад комісії та видано відповідний наказ | |
| 2. | Оновлення процедур реагування: затвердження чіткого алгоритму дій для працівників у разі виявлення ознак насильства чи булінгу (повідомлення поліції та ССД протягом 3 годин) | Вересень 2026 | Директор, заступник директора | Сформовано нормативну базу закладу для невідкладного реагування | |
| 3. | Актуалізація інформаційних матеріалів на сайті закладу та стендах: зразки заяв, контакти гарячих ліній (116 111, 0 800 500 225). | До 15.09.2026 | Педагог-організатор | Забезпечено відкритий доступ до інформації про захист прав дітей | |
| Робота з педагогічнм колективом закладу освіти | |||||
| 4. | Інструктивно-методична нарада «Нові підходи МОН до превенції булінгу: алгоритм дій та роль єдиної комісії» | Вересень 2026 | Заступник директора | Педагоги ознайомлені з новими термінами та правилами фіксації випадків | |
| 5. | Семінар-практикум для вчителів «Кіберпростір учня: як розпізнати онлайн-цькування та допомогти дитині» | Вересень 2026 | Заступник директора, учитель інформатики | Вчителі навчені виявляти приховані ознаки цифрового насильства | |
| 6. | Організація проходження педагогами курсів з медіації та вирішення конфліктів мирним шляхом на платформах EdEra/Prometheus | Упродовж 2026/2027
навчального року |
Заступник директора, педагоги | Підвищено кваліфікацію вчителів у сфері ненасильницької комунікації | |
| Просвітницька та профілактична робота з учнями | |||||
| 7. | Всеукраїнський тиждень протидії булінгу: • Початкова школа: гра-подорож «Дружні мандри».; • Основна школа: акція «Рука допомоги», створення антибулінгових медіапроєктів |
14.09.2026 – 18.09.2026 | Заступник директора, класні аерівники, педагог-організатор | Активізовано увагу учнівської спільноти до проблеми цкування | |
| 8. | Проведення тематичних годин спілкування: «Булінг та кібербулінг: де межа між жартом і правопорушенням?» Тренінг для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти | Жовтень 2026 | Заступник директора,
психолог |
Учні розуміють юридичні наслідки та межі безпечної поведінки | |
| 9. | Участь у Міжнародній акції «16 днів проти насильства»: • Проведення флешмобу «Наші долоні проти насильства»;
• Перегляд та обговорення соціальних відеороликів. |
25.11.2026 – 10.12.2026 | Педагог-організатор, класні керівники | Формування в учнів нульової толерантності до будь-яких проявів агресії. | |
| 10. | Тренінгові заняття для лідерів учнівського самоврядування «Шкільна служба порозуміння: розвиток емпатії та медіація» | Лютий 2026 | Заступник директора | Створено актив учнів, готових допомагати вирішувати конфлікти без бійок | |
| Взаємодія з батьками | |||||
| 11. | Батьківські збори-інформування щодо нових правил протидії насильству в школах та відповідальності батьків за вчинення або приховування булінгу їхніми дітьми | Вересень – жовтень 2026 | Класні керівники | Батьки ознайомлені з правовою відповідальністю за булінг | |
| 12. | Розробка та розсилка у батьківські чати цифрового гайдлайну «Як зрозуміти, що дитина стала жертвою кібербулінгу: поради батькам» | Січень 2027 | Педагог- організатор
|
Батьки отримали практичні інструменти для захисту дітей в інтернеті | |
| Діагностика, моніторинг та аналіз | |||||
| 13. | Анонімне анкетування учнів 5–11 класів «Рівень безпеки та комфорту в нашому закладі освіти» | Грудень 2026 | Заступник директора | Виявлено потенційні «зони ризику» та приховані випадки напруги в класах | |
| 14. | Повторний моніторинг освітнього середовища (анкетування, бесіди) з метою перевірки ефективності вжитих заходів | Квітень 2027 | Заступник директора | Оцінено динаміку зниження рівня конфліктності серед учнів | |
| 15. | Підготовка звіту про виконання плану заходів із запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в закладі освіти | Травень 2027 | Комісія з розгляду випадків насильства | Проаналізовано роботу за рік, визначено пріоритети на наступний період | |
План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) та насильству в Промінській гімназії на 2026/2027 навчальний рік
03.09.2026
